2016年08月
2016年08月28日
連盟リーグ戦
朝晩涼しくなってきましたが
昼間はまだまだ暑い…
vsおきつFC
0-2
vs南大江
1-4
【吉山1】
☆;+;｡･ﾟ･｡;+;☆;+;｡･ﾟ･｡;+;
勝手にシステム変更！
試合前に
子ども達にスタメンを決めてもらうと
まさかのシステム変更(ﾟДﾟ≡ﾟдﾟ)
5年生の遠征で1試合やってみて
5年生はやってみたいと言っていましたが
ここでやるとは(((( ;ﾟдﾟ)))
チームの主導権は
もはや5年生のものなのか、
6年生が控えめすぎるのか。
意見をはっきり言えるわがまま?5年生
心が広い主張できない?6年生
(￣▽￣;)
ポジティブにとらえましょか…（´∀｀*)
結果としては
2試合とも相手のやり方とかみ合ったので
守備は分かりやすかったですね。
特に
両サイド2人が
良い関係になった時は
攻撃では
ボールを前に運び、サポートから
やり直しもできていました。
守備でも
良いボールの奪い方ができていましたね。
それだけに
あっさりと失点する場面、
チャンスを作られる場面があったのは
残念でした。
ゴールキックでは
状況を見ずに何でも蹴って
相手にボールを与えていたことに
気付くのが遅すぎます。
新しいやり方での
真ん中の3人の選手の
動き方、ポジショニングは悪く
攻守ともに狙いがボケていたことには
みんな気づいていないようなので
これから取り組んで行きましょう。
お疲れさまでした！
応援・観戦していただいた保護者の皆様
ありがとうございました！
昼間はまだまだ暑い…
vsおきつFC
0-2
vs南大江
1-4
【吉山1】
☆;+;｡･ﾟ･｡;+;☆;+;｡･ﾟ･｡;+;
勝手にシステム変更！
試合前に
子ども達にスタメンを決めてもらうと
まさかのシステム変更(ﾟДﾟ≡ﾟдﾟ)
5年生の遠征で1試合やってみて
5年生はやってみたいと言っていましたが
ここでやるとは(((( ;ﾟдﾟ)))
チームの主導権は
もはや5年生のものなのか、
6年生が控えめすぎるのか。
意見をはっきり言える
心が広い
(￣▽￣;)
ポジティブにとらえましょか…（´∀｀*)
結果としては
2試合とも相手のやり方とかみ合ったので
守備は分かりやすかったですね。
特に
両サイド2人が
良い関係になった時は
攻撃では
ボールを前に運び、サポートから
やり直しもできていました。
守備でも
良いボールの奪い方ができていましたね。
それだけに
あっさりと失点する場面、
チャンスを作られる場面があったのは
残念でした。
ゴールキックでは
状況を見ずに何でも蹴って
相手にボールを与えていたことに
気付くのが遅すぎます。
新しいやり方での
真ん中の3人の選手の
動き方、ポジショニングは悪く
攻守ともに狙いがボケていたことには
みんな気づいていないようなので
これから取り組んで行きましょう。
お疲れさまでした！
応援・観戦していただいた保護者の皆様
ありがとうございました！
2016年08月27日
苦手なコト
35歳で代表バックアップメンバー入り
中村憲剛
今日は“あえて”のお休み。
宿題終わってますか？
苦手なコトにも
チャレンジしてみましょう！
http://www.sakaiku.jp/series/kengo/2016/011772.html
「どんなに全力でやっても、
他の人より
パフォーマンスは落ちるかもしれないけど、
だからといって
サボったり、手を抜いたりするのは違う。
自分の限界まで頑張れない選手は、
上のレベルに行くことはできません。
ましてや、
僕のように
身体能力に恵まれているわけではない選手だったら、
なおさらです。
ちょっとしたサボりは、
必ず自分に返ってきます。
学校の勉強でも
好き嫌いはあると思います。
国語は好きだけど、
算数はうまくできないとか。
だけど、
嫌いだからやらないというのではなく、
できるところまでやってみる。
そうやって自分の“１００％”を
ちょっとずつ上げていくことが
大切だと思います。」
中村憲剛
今日は“あえて”のお休み。
宿題終わってますか？
苦手なコトにも
チャレンジしてみましょう！
http://www.sakaiku.jp/series/kengo/2016/011772.html
2016年08月25日
交流試合(８月22日、23日)
これが“本当”の交流試合?
2日間に渡り
第4初級の選手と
混合チームをつくって試合をしました。
5リームでリーグ戦
総当たり1チーム8試合を行いました！
不安そうな初日の試合前
各チームでコミュニケーション！
ここまでが初日。
予想通り、
こういうことが苦手な子は
自チームの
好きな子、慣れた子、居心地の良い子と
一緒に居たがる、群れたがる（´∀｀*)
こんなチャンス
もったいないで〜（′∀｀）
試合前にも子ども達に言いましたが
こういう状況で、どう行動するか。
目標(チームの勝利?)のために
自分に何ができるか。
どういうことがプラスになるか。
楽しむために、どうしたら良いか
考えて、行動できるか。
結局、
「やるか、やらないか」（´∀｀*)
初日の優勝は
パープル(むらさき)チーム
(マホロ、タクヤ、ハル)
左サイドのミョンスからの
ゴール前でのチームメイトの
プレイが効果的でしたね！
2日目もチームを変えてリーグ戦20試合
各チーム8試合。
リーグ戦は
青チーム1位
黄チーム2位
決勝トーナメントを行い
逆転で黄色チーム優勝！
(コウセイ、シュンスケ、マサト)
みんな
「今、どこが1番？」
「うちは何ポイント？」と
優勝を目指し、がんばっていましたね！
2日間、お疲れさまでした！
2日目が終わるころには
すっかり仲良くなっていましたね！
これから
中学生、高校生、大人になり
知らなかった人、初めて会う人と
何かをすること
たくさんあると思います。
終わってみて
どうだったか
もっと、どうした方が良かったか
振り返って感じて欲しいです。
きっと、これからの自分のために
なると思います！
第4初級の選手、先生方
このような交流に
ご理解・ご協力いただき
ありがとうございました！
また、お願いします！
2日間に渡り
第4初級の選手と
混合チームをつくって試合をしました。
5リームでリーグ戦
総当たり1チーム8試合を行いました！
不安そうな初日の試合前
各チームでコミュニケーション！
ここまでが初日。
予想通り、
こういうことが苦手な子は
自チームの
好きな子、慣れた子、居心地の良い子と
一緒に居たがる、群れたがる（´∀｀*)
こんなチャンス
もったいないで〜（′∀｀）
試合前にも子ども達に言いましたが
こういう状況で、どう行動するか。
目標(チームの勝利?)のために
自分に何ができるか。
どういうことがプラスになるか。
楽しむために、どうしたら良いか
考えて、行動できるか。
結局、
「やるか、やらないか」（´∀｀*)
初日の優勝は
パープル(むらさき)チーム
(マホロ、タクヤ、ハル)
左サイドのミョンスからの
ゴール前でのチームメイトの
プレイが効果的でしたね！
2日目もチームを変えてリーグ戦20試合
各チーム8試合。
リーグ戦は
青チーム1位
黄チーム2位
決勝トーナメントを行い
逆転で黄色チーム優勝！
(コウセイ、シュンスケ、マサト)
みんな
「今、どこが1番？」
「うちは何ポイント？」と
優勝を目指し、がんばっていましたね！
2日間、お疲れさまでした！
2日目が終わるころには
すっかり仲良くなっていましたね！
これから
中学生、高校生、大人になり
知らなかった人、初めて会う人と
何かをすること
たくさんあると思います。
終わってみて
どうだったか
もっと、どうした方が良かったか
振り返って感じて欲しいです。
きっと、これからの自分のために
なると思います！
第4初級の選手、先生方
このような交流に
ご理解・ご協力いただき
ありがとうございました！
また、お願いします！
2016年08月24日
2016年08月23日
2016年08月22日
5年生遠征まとめ
サウスあわじキッズフェスタ
予選リーグ
vs京都田辺A
0-3
vs伏山台A
0-5
vs神戸コスモC・D
0-3
決勝トーナメント
vs伏山台B
0-7
vs京都田辺B
0-2
☆;+;｡･ﾟ･｡;+;☆;+;｡･ﾟ･｡;+;
残念ながら全敗、無得点で
大会を終えました。
もちろん大会ですし
大会じゃなくても
負けて良い試合なんか
一つもありませんが
「大会を通じて良くなろう」という話を
大会前から話をしていました。
良くなるのは
チームとしても個人としても
サッカーでも、それ以外でも。
突然、上手になることは
ありませんが
試合中にできること・やるべきこと
もっとできたと思いますが、どうでしょう？
プレイ以外でも同じです。
ケガでプレイできなくても
サポートとして、できることを
考えて動いてくれたセイジの姿
みんなはどう感じましたか？
サッカー以外でも
協力して行動した方が良い時
たくさんありましたね。
全てサッカーにつながっていますよ。
解散前に確認しましたが
自分の課題・チームの課題
たくさんありますね。
「自分は10点満点で何点だったか」
と聞きました。
少しでも、その点数を
上げられるよう
その方法を自分で考えて
練習や毎日の生活に
取り組んで行きましょう。
保護者の皆様、
遠征費の負担、
貴重な機会を子ども達に与えていただいたこと
ありがとうございました。
試合結果は残念でしたが
ほんの少しですが
彼らの成長を感じることもできました。
でも、
もっと、もっと
できると思います（´∀｀*)
もっと良くなると思います！
引き続き、粘り強く取り組んでまいりますので
ご協力、よろしくお願いします！
