2010年06月
2010年06月12日
2010年06月07日
希望とは
希望って
「希（まれ）な望み（のぞみ）」って書きますね
希望してるだけでは、
上手くいかないコトが多くて、
ただ行動するだけでは、
ガッカリするコトも、
あるんだな、と、感じた日曜日でした。
授業参観はいつもと違う方式で
子ども達をなかなか発見できず(；´Д｀)
中学生の試合観戦は
なぜか、試合時間が早まり、
得点シーンをたくさん見逃し
備品購入は、下調べした時の方が
値段が安く、購入は延期･･･。
最後の草サッカーだけが、
希望・期待以上に盛り上がりましたが。
W杯の日本代表も、期待できないという
意見が大半で･･･。
まぁ、負けても
その後が、大事かな、と。
それで
「やっぱ無理〜」と諦めるのが
本当の負けですからね
「希（まれ）な望み（のぞみ）」って書きますね
希望してるだけでは、
上手くいかないコトが多くて、
ただ行動するだけでは、
ガッカリするコトも、
あるんだな、と、感じた日曜日でした。
授業参観はいつもと違う方式で
子ども達をなかなか発見できず(；´Д｀)
中学生の試合観戦は
なぜか、試合時間が早まり、
得点シーンをたくさん見逃し
備品購入は、下調べした時の方が
値段が安く、購入は延期･･･。
最後の草サッカーだけが、
希望・期待以上に盛り上がりましたが。
W杯の日本代表も、期待できないという
意見が大半で･･･。
まぁ、負けても
その後が、大事かな、と。
それで
「やっぱ無理〜」と諦めるのが
本当の負けですからね
2010年06月06日
2010年06月02日
黙々と
今日の練習、
ゲームは全学年、１〜６年まで
全員を4チームに分けて行いました。
1年生には厳しかったかな？
でも、学ぶ所は多いと思います。
先週は高学年にハンデをつけて行いましたが
今日は、全く自由。
自由にやっても
「自分のために」を大事にしてやるように言いました。
まず話したのは、
「大事なモノは？」
大事なモノを奪われて、笑ってらいられる？
ボールを奪われて、
ゴールをされて
笑っていられる？
1年も6年も関係ないよ〜
話をすると
一気にゲームのレベルがあがりました。
簡単にボールを奪われない、
切り替えが早い・速い、あきらめない。
次に話したのは
「勝つのも負けるのもキミ次第」
どんなメンバーでも、
キミが「スペシャル」なら、勝つよね、と。
少なくとも5・6年生の意識は変わりました。
具体的には、シュートをする回数が増えました。
☆;+;｡･ﾟ･｡;+;☆;+;｡･ﾟ･｡;+;
たまたま見学してはった、お母さん曰く
「すごい上手ですね〜。黙々とやってる。」
前半部分は、置いておくとして(￣ー￣)
後半部分、
「黙々と･･･」の部分。
やはり、まだまだコミュニケーションは少ない、と
見ている方が言うのでしょうから、そうなのでしょう。
改善はしていますが、
まだまだというコトですね（Ｔ＿Ｔ）
もっともっと･･･
ゲームは全学年、１〜６年まで
全員を4チームに分けて行いました。
1年生には厳しかったかな？
でも、学ぶ所は多いと思います。
先週は高学年にハンデをつけて行いましたが
今日は、全く自由。
自由にやっても
「自分のために」を大事にしてやるように言いました。
まず話したのは、
「大事なモノは？」
大事なモノを奪われて、笑ってらいられる？
ボールを奪われて、
ゴールをされて
笑っていられる？
1年も6年も関係ないよ〜
話をすると
一気にゲームのレベルがあがりました。
簡単にボールを奪われない、
切り替えが早い・速い、あきらめない。
次に話したのは
「勝つのも負けるのもキミ次第」
どんなメンバーでも、
キミが「スペシャル」なら、勝つよね、と。
少なくとも5・6年生の意識は変わりました。
具体的には、シュートをする回数が増えました。
☆;+;｡･ﾟ･｡;+;☆;+;｡･ﾟ･｡;+;
たまたま見学してはった、お母さん曰く
「すごい上手ですね〜。黙々とやってる。」
前半部分は、置いておくとして(￣ー￣)
後半部分、
「黙々と･･･」の部分。
やはり、まだまだコミュニケーションは少ない、と
見ている方が言うのでしょうから、そうなのでしょう。
改善はしていますが、
まだまだというコトですね（Ｔ＿Ｔ）
もっともっと･･･
