2010年02月

2010年02月28日

フットサルで交流

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今日はフットサルをしてきました。

コートが狭いので、全学年が参加して、
プレイ時間も確保するには
試合を組むより、紅白戦にしたほうが良い。

そう思っていましたが
何か刺激が欲しいと思い
土曜の試合後、

中学生を誘ってみました(´∀`*)

受験が終わっている中3に頼んで、集めてもらいました。

1人は試験まだのような・・・

その疑惑の彼は、サッカー未経験のバスケットボール部。
だけど、フットサル(サッカーも)は
バスケットと共通する所がたくさんあります。

練習中、
ボールを奪われないように
バスケットのボールの持ち方を
みんなに見せてもらいました。

サッカーもフットサルも
バスケットをやるように
ボールを手で扱うようにできれば(☆゚∀゚)

僕の大学の後輩も2人来てくれました。
リョウ君、ケンゾウ君ありがとう!

「子どもの頃から、こんなんやってたら
 もっと、上手くなってたわ〜」
「子どもの時、こんなええ所、
 使ったことないわ〜」

みんな、羨ましがられてました。

「もっと、声を出したら良いのに」
なんて、ダメだしも言われちゃいました。

初対面の中学生や大人がいたからでしょうか。
初対面でも、仲良くなれるのが
スポーツの良いところなんですけどね〜。

物足りない所です(;´Д`)
☆;+;。・゚・。;+;☆;+;。・゚・。;+;

30分自由タイム
45分練習
3時間半試合

初めは遠慮して、中学生・大人は手加減していましたが
少しずつ本気を出してくれて
高学年には良い刺激になったのではないでしょうか。

1回だけ、中学生チームと大人チームで試合。
何とか勝ちました。
大人チーム、気合が入りすぎてカラ回りしてました。
負けず嫌いなんですね、みんな( ̄ー ̄)

最後に
記念撮影。
またやりたいですね〜

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maruhashikouta at 23:11|PermalinkComments(0)TrackBack(0) 練習風景 

2010年02月27日

試合報告(2月27日)

雨もあがり、
会場は水はけの悪いグラウンドですが
ほとんど水溜りもなく
お天気に恵まれました(´∀`*)

北田辺FC

6年以下(15分1本)
1−0、1−1、3−0、1−0、2−0
4年以下(15分1本)
0−1、0−3、2−1、0−2、1−4


高学年
「シンプルにやること」
これが、一番難しいのかもしれません。
シンプルにするには

技術が必要
ゲーム理解が必要
工夫が必要
準備が必要・・・

志の高いプレイをもっと観たかったです。

「相手に敬意を、自分に決意を」

思い違いしませんように・・・(゚皿゚メ)



低学年
ボールを持ったらゴールに一直線
それで、シュートまでたどり着けたのは
たまたまです( ´∀`)つ
ほかの、やりかた
覚えましょう。
練習しましょう。


応援、差し入れ、
ありがとうございました!!

明日はフットサル!
中学生を誘っているので
高学年は、頑張って〜( ̄ー ̄)




maruhashikouta at 22:22|PermalinkComments(0)TrackBack(0) 試合結果 

2010年02月26日

遠征の試合スケジュール決定!

今日は雨で練習中止。
残念です。

遠征の試合スケジュールが届きました。
参加する子はお楽しみに♪

初日のリーグ戦、
知ってる人は知っている
ちょっと有名な少年サッカーチーム
岐阜VAMOS
対戦するようです(☆゚∀゚)

組み合わせ表を見ただけだし、
トップの選手が来るのかどうかは分かりませんが
楽しみです。


maruhashikouta at 19:36|PermalinkComments(0)TrackBack(0) 予定 

2010年02月25日

悔しいです!


「自業自得」

“自分の(悪い)行いの結果を
 自分の身に受けること”
“すべての不結果は
 以前に自分が行った
 良くない行為の報いに基づくとする考え方”

もともとは、仏教用語だそうです。

ある結果には
何かしら原因がある。

その原因が分からないことも
あるとは、思いますが。

好きなことだけやる!
な〜んてコトが許されるのは
赤ちゃんだけじゃないでしょうか。
幼稚園の子だって、お母さんに怒られるわ( -д-)ノ

完全な「自由」なんて、

アリエナイ・・・。


自分が
元気に好きな(←たぶん)サッカーをできる環境にあることも
少し考えて欲しいな、と思います。

大切なものは失くしてから気づく。
失くさないと、気づけないというのは、残念です。

「大人だって、気づかないよ〜(´−д−;`)」

確かに。そんなもんです。僕もそうです。

だったら、少なくとも
「できるコト・やるべきコトを
しっかりやるコト。
そこから始めよう!」と思い直した一日でした。

☆;+;。・゚・。;+;☆;+;。・゚・。;+;

僕にとって、一番嬉しいコトは
子ども達の成長です。
それは、サッカーでも、人間としても。

「人間的な成長なくして
 サッカーの成長なし」


ある中学の先生が言っていた言葉ですが
僕も、そう思います。
むしろ、サッカーより
人としての成長のほうが大事だと思います。

残念なことに、悔しいことに
子ども達は
一進一退で、
一喜一憂の日々です。

「頑張ります!」という気持ちに
書き始めて、やっとなってきました(´∀`*)


maruhashikouta at 21:52|PermalinkComments(0)TrackBack(0) ひとりごと 

2010年02月24日

今日から

新しい仲間が2人増えました(☆゚∀゚)

新しい刺激になります。
子ども達にとっても、僕らにとっても。

今日は、近所の小学校の参観日だったそうです。
残念ながら、確認不足で、
コッソリ見に行くことができませんでしたが。
次は逃しませんよ〜( ̄ー ̄)

maruhashikouta at 23:35|PermalinkComments(0)TrackBack(0) 日常のこと | 練習風景

2010年02月23日

好きだから〜


火曜日は人数が少ない。

心がけていることは…

「好きな気持ちは伝わる!」

自分が、サッカーの魅力を伝えるためには
自分が、サッカーのどんな所が好きなのか、
身をもって伝える。

一緒にゲームをしたり、
ちょっといつもより
テンションを強めて(子どもっぽく?)する。

今日も、がんばって走って(喋って)みました( ´∀`)つ

少しでも、楽しさの幅が広がりますように…

☆;+;。・゚・。;+;☆;+;。・゚・。;+;

ここからは、関係ないのですが、
好きなものつながりで、
好きな音楽を紹介。

たまには、こんなのも、お許しください(´∀`*)






紅茶のCMに使われてます。
歌詞がステキです。
子ども好きな僕は
なごみます。

歌詞が分からない子は…
勉強してください( ̄ー ̄)



maruhashikouta at 22:34|PermalinkComments(0)TrackBack(0) ひとりごと 

2010年02月21日

試合報告(2月21日)

スポーツネットSC4年
0−3、0−2、0−0、1−1、1−1、1−0
スポーツネットSC6年
0−0、1−1、0−0、1−0、0−1、1−4
(15分×6試合)
☆゚+.☆゚+.☆゚+.☆゚+.

午前中は4年生以下。
最初の2試合は、いわゆる「団子サッカー」

ボールを奪った後、
相手ゴールに向かうためボールを運べない…。

原因は
ボールの奪い方、チームメイトの場所…。

理由を説明すると、少し改善できていました。
久しぶりの試合だったので
忘れていたような気がしました(′∀`)

4本目くらいから、ボールの奪い方が変わってきて
ボールの運び方も工夫できる選手が何人かいました。

まっすぐ相手ゴールに進みたいのでしょうが
相手チームの選手も、そうはさせない( -д-)ノ

「回り道」が「近道」なコトもあるのです。

☆;+;。・゚・。;+;☆;+;。・゚・。;+;

午後は6年以下の試合。

いつも以上に気合が入る6年生が数名( ̄ー ̄)
相手チームに知ってる子がいたそうです。

最後の1試合は実験的に
ちょっと不向きなポジションをしてもらいました。
途中で、かわいそうになってやめちゃいましたが。

他の試合は、6年生を中心に
子ども達にポジションを決めてもらいました。

自分が何かできるポジションを
見つけて欲しいと思います。

特に、6年生。
4月からは新しい環境でサッカーするのでしょうから…
□■*:;;;:*□■*:;;;:*■

高学年には、低学年にアドバイスができるように
低学年には、
高学年の試合を観て、自分達のと違いを気づけるように

そう思って、全員に朝から終わりまでいてもらいました。

高学年には、もっと積極的に話して欲しかったです。
低学年は…
試合を観るより、
ボールを蹴っている時間のほうが長かったです。
それは、それで良かったかな〜とは思いますが…。

午後の試合も手伝ってくれた3・4年生
お疲れ様でした〜。
ありがとう!!

来週は土曜が試合(全学年)、
日曜は体育館で練習(全学年)です(☆゚∀゚)
maruhashikouta at 18:38|PermalinkComments(0)TrackBack(0) 試合結果 

2010年02月20日

人のつながり

人は、ひとりで生きていくことはできない。
お互いに助け合い、関係性のネットワークを
築くことによってこそ、
自分自身の生命を輝かせることができる。

インターネットなどの新しいメディアが発達し
世界が密に結びつけられている現代。
立場や、志向性の違いを越えて、
言葉を通して他者とかかわることの必要性は
ますます増大している…

人間の脳の働きから見れば、
言葉は、
他人のために、何かするという
「他者性」と深く結びついている。
自分のために、というのでは
一人分の力しか出ない。
他人のために、と思ってこそ
たくさんの力が出る。

(2月10日 中国新聞より)

☆;+;。・゚・。;+;☆;+;。・゚・。;+;

今日の練習、いろんなコトがありました。

残念ながら、僕には超能力は、
ありません。

子ども達が考えていること、
全部が完璧に分かるなんてこと、
ありません。

分かりたい、知りたいとは
思いますが。

子ども達が
何を求めて
何を楽しんで
何を目指しているか

勝手に想像したり、
勝手に考えたり、
勝手に求めたり…

「そんなこと、気にしなくてよいよ〜」と
言っていただくのですが、考えてしまいます。

特に
一緒に練習してる仲間のコト
どう考えているか、気になります。

自分が楽しかったら良いのか
自分が上手くなったら良いのか…

今日は、そんな話を
高学年には、解散時にしてみました。

今日も、抽象的で分かりにくくて
スイマセン( -д-)ノ
maruhashikouta at 02:01|PermalinkComments(0)TrackBack(0) 日常のこと | ひとりごと

2010年02月19日

ひたむき

ひたむき:いちずに熱中する様子

「直向き」

漢字で書くと、こう書くみたいです。

水曜の練習後、
プライマリーの子ども達が
「ひたむき」かどうか、という話になりました。

ある“一点”を目指して、
まっすぐ、
みんなが向かっていれば、
みんな「ひたむき」?

そう言う意味では、
「ひたむき」ではないな、と。

目指す“一点”を自ら設定している子も
いるけど、
設定してない子も、います。

設定してても、それが間違っている子もいる。
設定が良くても、目指し方が違うかな〜?って子もいる。

ならば、
目指す“一点”を設定してあげること、
その“一点”に向かう方法を提示すること、

この2点が
もっと必要なのかな〜?と思いました。

ただ、やらせるのではなく
やりたいと思わせるように…
難しい…

抽象的過ぎでスイマセン…(´−д−;`)









maruhashikouta at 08:25|PermalinkComments(0)TrackBack(0) 日常のこと 

2010年02月16日

今日のひとこと


「練習を楽しくするのも、
 面白くなくするのも…
 自分次第!」


今日の練習後、ある6年生がこう言いました。

「何をいきなり言ってんの?」と聞くと。

今週は練習のテーマを変えたからか、

「何か、今日は、先週ほど面白くなかってん。
 でも、それは…自分のせいやねん!(☆゚∀゚)」

ですって。
いや〜お母さんに聞かせてあげたい!!

ちょっと、かっこいいコトを
少しちょけて(ふざけて)
言う所が、彼らしかったのですが( ̄ー ̄)ニヤリッ

この彼、
相変わらず、叱られるコトも多いのですが、
練習への取り組みが良くなってきたと思っていました。
自分に少し、厳しくできるようになったかな、と。

中学のクラブ体験に、何度か行くようになってから
そんな変化が見えてきました。
特に体験の翌日は分かりやすかった〜。

試合して負けても
チームの結果なので、焦点がボケ、気づかない。

練習に参加すると、
自分の力のなさ、足りない点が良く分かるのでしょうか。

少しでも、早く、気づけて良かったな、と思いました。
いや、遅いけどね〜(#`皿´)

まぁ、そう思わせ、行動させられなかった
自分の力不足も痛感しておる、今日この頃です。

毎日が勉強です。
大切なのは
「今から」なので
頑張ります!!( ´∀`)つ





maruhashikouta at 22:05|PermalinkComments(0)TrackBack(0) 日常のこと 
サッカーゴールVIGO